Публикации по теме «Русский язык» (22521-22540)

1
Урок русского языка в 5 классе «Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака»

Конспект открытого урока по теме "Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака"

2
Урок по русскому языку в 6 классе «В мире текста»
Урок с применением рейтинговой системы оценивания знаний учащихся
1
Урок русского языка во 2 классе «Безударные гласные, их обозначение на письме»
Урок-закрепление, в котором обучающиеся проявляют осознанную самостоятельность, являющуюся обязательным компонентом в системе работы учителя.
3
Презентация. Слог как минимальная произносительная единица. 2 класс
Данная презентация может быть использована на уроке русского языка во 2 классе при изучении темы "Слог как минимальная произносительная единица "
6
Презентация. Словарные слова
Данная презентация может быть использована на уроках русского языка во 2-3 классах при проведении словарной работы.
1
Урок русского языка в 4 классе «Изменение имён прилагательных по родам и числам»

Показать учащимся грамматическую зависимость имени прилагательного от имени существительного; учить находить имя существительное, от которого зависит имя прилагательное, и ста¬вить вопрос от существительного к прилагательному; познакомить учащихся с изменением имен прилагательных по числам и родам.

4
Конспект урока русского языка в 3 классе «Правописание слов с парными по глухости-звонкости согласными на конце слова и перед согласными в корне сл...
«Правописание слов с парными по глухости-звонкости согласными на конце слова и перед согласными в корне слова»
4
Урок русского языка для обучающихся с умственной отсталостью в 4 классе по теме «Части речи»
Урок русского языка в 4 классе по теме "Части речи", направленный на развитие интеллектуальный способностей детей с лёгкой умственной отсталостью. Урок также способствует развитию словарного запаса учащихся.
3
Справочный материал по русскому языку «Что нужно знать о русском ударении?»
Что нужно знать о русском ударении? Ударение в русском языке разноместное и подвижное. Это значит, что в русских словах ударение может быть на любом слоге: оно не закреплено за какими-либо слогами: 1, 2-м, последним и т. п. или за определёнными частями слов (морфемами). При изменении слов, например, при склонении или спряжении, у многих слов место ударения может передвигаться с одного слога на другой. Часто люди не знают, как правильно произносится слово, например: ере´тик или ерети´к, гра´жданство или гражда´нство. Другая трудность связана со словоизменением. Например, в форме шарф не о
4
Конспект урока русского языка «Безударные гласные в корне слова» (2 класс)
Расширить представление о способах подбора проверочных слов: 1) изменение формы слова, 2) подбор однокоренного слова, наблюдение над единообразием написания корней однокоренных слов. Формирование навыков здорового образа жизни и умение концентрировать внимание на главном.
3
Урок русского языка в 6 классе «Неопределённые местоимения»
Методическая разработка урока русского языка с использованием приёмов технологии РКМЧП
1
Урок русского языка в 1 класс «Предложение»
Цель: развитие всех видов речевой деятельности, т.е. слушания, говорения, чтения и письма. Задачи: - обучающая: способствовать формированию представлений предложении; умению определять границы предложений, расставлять необходимые знаки препинания в конце предложений; совершенствовать навыки каллиграфического письма; продолжить формирование умения анализировать звуки; - развивающая: способствовать развитию критического мышления, внимания, памяти, речи; обогащению словарного запаса; развивать умение делать посильные обобщения и выводы; способствовать развитию мелкой моторики рук; -воспитывающая
3
Урок по русскому языку в 5 классе на тему: «Закрепление изученного о глаголе»

Урок предназначен для 5 класса. Соответствует требованиям ФГОС и возрастным особенностям учащихся.

Цели урока:
    1. Познавательные:
- учить определять временные формы глагола; сформировать у учеников представление о роли временных  форм  глагола в художественных произведениях;
- актуализировать опорные знания и умения по данной теме.
    2. Развивающие:
-  развивать речевые навыки при построении устных и письменных высказываний.
    3. Воспитательные:
- воспитывать интерес к предмету через чтение произведений русских писателей, любовь к родному краю, родной природе.

6
Профессиональная адаптация молодого педагога
Статья посвящена рассмотрению трудностей адаптации молодых педагогов и возможных путей их решения. В статье подробно рассматриваются условия и система факторов, способствующих успешной профессиональной адаптации молодого учителя в первые годы профессиональной деятельности. В статье рассматривается влияние наставнической работы на успешное становление молодого специалиста как профессионального педагога. Ключевые слова: адаптация, профессиональная деятельность, молодой педагог, наставник.
Сборник методических разработок и педагогических идей